這些人和那些人
《戰火浮生錄》（Les Uns et les Autres: The Ones and the Others）
這是我看過最長的影片，也是最多次的影片。
三小時四分鐘，沒有冷場，全是我愛的音樂。
高中時，根本沒有零用錢，可是愛上了看電影，該怎麼辦呢？
課後要上補習班的晚餐費，就拿去買了電影票，寧可餓肚子。
甚麼時候去看？當然是謊稱要在學校用功的那些週末的日子。
那位德國指揮家在歷經滄桑後所說的一句話，至今還沒忘記：
My world, is music!
這幾乎是我在學佛前的寫照，我甚至覺得，只要有古典音樂，
沒男朋友也無所謂，因為我早就愛上了貝多芬的悲愴奏鳴曲！
那是小學五年級在家裡自己看譜彈琴的記憶 ~
據說我和姊姊從幼稚園就開始跟著雙親學琴，
母親是國中音樂老師，父親也彈了一手好琴，
於是家裡三不五時就會有彈彈唱唱的小聚會，
三本《中國藝術歌曲集》幾乎都能朗朗上口，
其中，至今記憶猶新的就是這首《憶兒時》：
春去秋來，歲月如流，遊子傷飄泊。
回憶兒時，家居嬉戲，光景宛如昨。
茅屋三椽，老梅一樹，樹底迷藏捉。
高枝啼嗚，小川游魚，曾把閑情託。
兒時歡樂，斯樂不可作。
兒時歡樂，斯樂不可作。
學佛後才注意到，作者李叔同就是弘一大師！
如今看來，歌詞本身，就帶著對無常的體悟，
難怪後來會拋下輝煌的藝術成就而選擇出家，
出家後又對佛教做出巨大貢獻，成為「南山律宗第11代世祖」~
回來說影片，二次世界大戰所造成的悲劇，
導演用四個音樂家庭的跨世代故事來描述，
印象最深的就是那位小提琴手，被迫拉曲，
還要眼睜睜地看著家人被送入瓦斯毒氣室，
音樂在這時候真的能為猶太人帶來撫慰嗎？
當全家人被抓上火車，即將進入集中營時，
母親掙扎著將襁褓中的孩子放在車後軌道，
好心人救起撫養而在多年後輾轉找到了她，
這位女士早已因種種傷痛而患了認知障礙。
第一次，電影播放完畢，我仍久久無法離去，
一方面情節有點複雜，一方面心情難以平撫。
第二次、第三次…到了第十次，終於看夠了。
其中有幾次，其實是「偷吃步」，沒錢買票，
只好躲在廁所，等著下一輪的播放，繼續看。
戲院下片後，還去洪建全視聽圖書館借片看。
這可說是我在高中時代的各種瘋狂事件之一。
~ 待續 ~
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